Archiwum autora: admin

Trzy projekty europejskie MINDb4ACT, CHAMPIONS i BRAVE finansowane w ramach programów Komisji Europejskiej H2020 i ISF-P mają przyjemność zaprosić Państwa do rejestracji na konferencję RADPol2020 "Radykalizacja w Europie Środkowej i Wschodniej – trendy, wyzwania i możliwości przeciwdziałania". W związku z wybuchem epidemii COVID-19 konferencja odbędzie się w formule online, czyli w trzech webinariach, które odbędą się 18 czerwca 2020 r.; 25 czerwca 2020 r. i 2 lipca 2020 r. Agenda, formularz rejestracyjny i inne szczegóły można znaleźć na stronie internetowej konferencji: Conference: RADPol2020

Zachęcamy do udziału w międzynarodowej konferencji online: SIMULTECH 2020 10th International Conference on Simultation and Mocelling Methodologies, Technologies and Applications ONLINE STREAMING 8-10 July 2020: http://www.simultech.org/3

W dobie pandemii PROceed może się okazać szczególnie przydatnym narzędziem edukacyjnym. Minister cyfryzacji zachęcał do korzystania w różnych metod nauki zdalnej, również gamingu. Proceed jest doskonałym narzędziem edukacyjnym w obecnej sytuacji.

W tym roku akademickim dołączyła do nas Staropolska Szkoła Wyższa w Kielcach Wydział zamiejscowy w Myślenicach. Społeczność użytkowników gier PROCeed liczy już ok. 20 podmiotów. Zachęcamy do dzielenia się uwagami i spostrzeżeniami w komentarzach na stronie WWW.

W dniach 20-29 września 2019 w Warszawie odbył się 23. Festiwal Nauki złożony ze spotkań, lekcji i wystaw. Podczas jednej z lekcji uczniowie wzięli czynny udział w interaktywnej grze komputerowej o tematyce poświęconej zarządzaniu kryzysowemu i inżynierii bezpieczeństwa – ProCeed. Lekcję zorganizowali i poprowadzili reprezentanci Wydziału Logistyki WAT. https://festiwalnauki.edu.pl/2019/lekcje/zastosowanie-symulacyjnych-gier-decyzyjnych-w- zarzadzaniu-kryzysowym

W roku 2018/2019 witamy Społeczną Akademię Nauk w Łodzi wśród członków społeczności nowych użytkowników PROCeed. Cieszy nas każda szkoła, która chce rozpocząć przygodę ze stosowaniem naszych narzędzi. Życzymy powodzenia!

W tym roku akademickim grono użytkowników gier PROCeed powiększyło się o dwóch nowych członków: Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu, Wydział Ekonomiczny w Opolu oraz Uniwersytet Medyczny w Lublinie. Witamy serdecznie na pokładzie!

Gry PROCeed „Powódź” oraz „Epidemia” ćwiczą umiejętności postępowania w sytuacjach kryzysowych, przez co wyrabiają u gracza umiejętności: * poprawnej oceny sytuacji * gotowości do podjęcia działania w celu rozwiązania problemu * podejmowania skutecznych decyzji * wykorzystywania dostępnych sił i środków w optymalny sposób * dostrzegania granic swoich uprawnień wynaczonych pełnioną funkcję * komunikowania się i współpracy dla osiągnięcia celu oraz uatrakcyjniają i wzbogacają proces nauczania 🙂

Wszystkim użytkownikom platformy PROCeed, jej sympatykom i przygodnym zabłąkanym na naszej stronie Internautom składamy serdeczne życzenia Radosnych Świąt Bożego Narodzenia i pomyślności w nowym 2017 roku. A sobie samym życzymy, byśmy naszą ofertą zawsze spełniali Wasze oczekiwania i pomagali realizować Wasze zamierzenia zawodowe i osobiste.  

W najnowszej wersji platformy zostały wprowadzone zmiany mające na celu ułatwienie korzystania z systemu przez Trenerów. Wprowadzono możliwość „Resetowania” rozgrywki, w razie wystąpienia jakichkolwiek problemów z łączem. Rozgrywka automatycznie zapisuje się w ostatnim punkcie, dzięki czemu nie ma potrzeby ponownego rozgrywania tych samych etapów. Ponadto w najnowszej wersji istnieje możliwość „Wyrzucenia” gracza, jeśli np. jakiś uczeń musiał opuścić grę, a chcemy kontynuować rozgrywkę bez zbędnej zwłoki. W celu powiększenie komfortu dla Trenerów w konsoli wprowadzono możliwość usuwania z informacji o rozgrywkach, danych dotyczących rozgrywek historycznych, jak i w przygotowaniu. Ma to na celu utrzymanie przejrzystości informacji wyświetlanych w systemie. Posiadaczy licencji na gry PROCeed zachęcamy do korzystania. Mamy nadzieję, że to jeszcze bardziej ułatwi i uprzyjemni korzystanie z naszej platformy. Sorry, the content is available only in Polish

40/87